Практическое занятие № 4 группы 41 МОЗ

преподаватель Галактионова А.Н.

ПМ.02. «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах»

МДК.02.01.06 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях в клинике нервных болезней и психиатрии 

специальность 34.02.01 «Сестринское дело» базовой подготовки, очно-заочная форма обучения на базе среднего общего образования

Тема: Сестринский уход при травмах и опухолях нервной системы.

Вопросы к занятию:

1. Черепно-мозговые травмы. Классификация: открытые и закрытые травмы.
2. Сотрясение головного мозга: клинические проявления, основные симптомы, принципы лечения.
3. Ушиб головного мозга: клиника, особенности ухода, неотложная помощь.
4. Сдавление головного мозга: эпидуральные и субдуральные гематомы. Понятие “светлого промежутка”.
5. Открытые травмы головного мозга. Признаки переломов свода и основания черепа.
6. Первая помощь, правила транспортировки.
7. Принципы лечения больных с травмами центральной нервной системы.
8. Ранние и поздние осложнения черепно-мозговых травм. Понятие о травматической болезни головного мозга.
9. Травмы спинного мозга: классификация, клинические проявления в зависимости от уровня и степени повреждения. Особенности ухода за больными с травмами нервной системы.
10. Опухоли головного мозга. Классификация.
11. Клиническая картина опухолей полушарий головного мозга.
12. Опухоли гипофиза: классификация, эндокринные нарушения при опухолях гипофиза.
13. Опухоли спинного мозга. Классификация.
14. Стадии развития экстрамедуллярных опухолей: корешковая стадия, половинное поражение спинного мозга, полное поражение поперечника спинного мозга.
15. Интрамедуллярные опухоли: клинические особенности.
16. Принципы лечения опухолей головного и спинного мозга. Особенности ухода за больными с опухолями.
17. Абсцесс головного мозга: этиология, клиника.
18. Понятие о паразитарных болезнях головного мозга: эхинококкоз и цистицеркоз.

Цель: изучить структуру и организацию неврологической помощи пациентам с ЧМТ, опухолевидные заболеваниями нервной системы; методы диагностики и особенности клинического течения; принципы терапии пациентов с ЧМТ, опухолевидными образованиями головного и спинного мозга, сестринский уход за пациентами.

Уметь:

• готовить пациента к лечебно-диагностическим вмешательствам;
• осуществлять сестринский уход за пациентом при различных заболеваниях и состояниях;
• консультировать пациента и его окружение по применению лекарственных средств;
• осуществлять реабилитационные мероприятия в пределах своих полномочий в условиях первичной медико-санитарной помощи и стационара;
• осуществлять фармакотерапию по назначению врача;
• проводить комплексы упражнений лечебной физкультуры, основные приемы массажа;
• проводить мероприятия по сохранению и улучшению качества жизни пациента;
• осуществлять паллиативную помощь пациентам;
• вести утвержденную медицинскую документацию;
• выявлять состояния, угрожающие жизни пациента,
• обеспечивать инфекционную безопасность пациента и персонала, вовлекать пациента в активный процесс выздоровления

Знать:

• причины, клинические проявления, возможные осложнения, методы диагностики, проблемы пациента, организацию и методы оказания сестринской помощи при нарушениях здоровья;
• пути введения лекарственных препаратов;
• виды, формы и методы реабилитации;
• правила использования аппаратуры, оборудования, изделий медицинского назначения;
• факторы риска и причины развития заболеваний внутренних органов;
• обязанности медицинской сестры при выполнении лечебно-диагностических процедур
• возможности комплексного реабилитационного лечения,
• ответные реакции организма на реабилитационные мероприятия,
• правила техники безопасности при выполнении процедур

Основная литература:

1. Нервные и психические болезни: учеб. пособие / С.М. Бортникова (Цыбалова), Т.В.Зубахина. – Ростов н/Д: Феникс, 2018. стр. 123-151
2. Нечаев В.М., Фролькис Л.С., Игнатюк Л.Ю., Лечение пациентов терапевтического профиля: учебник / - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2017. - 864 с.

Дополнительная:

1. Пропедевтика клинических дисциплин: / В.М. Нечаев, Т.Э. Макурина, Л.С. Фролькис. -2-е изд., перераб. и доп. – М: ГЭОТАР – Медиа,2019. 808 с. : ил.
2. Верткин А.Л. Неотложная медицинская помощь на догоспитальном этапе, ООО Издательская группа «ГЭОТАР - Медиа», 2017
3. Харкевич Д.А. Фармакология с общей рецептурой: учебник. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: ГЭОТАР-Медиа, 2018
4. Белоусова А.К., В.Н. Дунайцева; под ред. Кабарухина Б.В. Инфекционные болезни с курсом ВИЧ-инфекции и эпидемиологии: учеб. – 2-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/Д: Феникс, 2018.
5. Гинсберг Л.Г. Неврология для врачей общей практики [Электронный ресурс] / Л. Гинсберг ; пер. с англ. — 3-е изд. — М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2015. 371с.

 Повторить:

- анатомию и физиологию нервной системы.

- основные неврологические синдромы.